各系（部）、各位老师：
根据学校《关于开展2022-2023学年第一学期期中教学检查工作的通知》文件精神，学院成立了期中教学检查工作小组，在第8-10周开展了试卷查阅、院（系）师生座谈会、听课等检查与调研。从检查情况来看，学院总体教风优良、学风浓厚，但也不同程度存在一些问题，须引起注意并改进。为进一步加强和改进学院教学工作，现对检查情况予以通报。
一、教学规范。检查中发现部分教师缺乏教学常规意识，踩点上课或上课迟到，对课堂纪律缺乏督促与监管；有些课堂教学内容偏离主题较多，部分老师教学方式依旧单一，不能适应当前日新月异的教学理念和教学方式。
二、资料归档。资料归档基本完整，但仍存在部分试卷批阅缺少签名、试卷分析过于简单、成绩段过于集中、试卷区分度不大，成绩正态分布不够明显等现象。
三、教学设施。教学设施的设备维护和维修仍存在改进空间。虽然教研科学期初已对学院多媒体设备进行检查，但因为不少设备使用年限较长，在教学过程中如设备出现偶发情况，请老师们及时向维修人员上报；针对教学设备陈旧及软件版权问题，学院将根据检查反馈信息，有针对性的进行年度申报，更新一批机器和软件。
四、实践（实训）。各专业注重实践教学，毕业设计（论文）指导工作有序开展。部分专业学生反映少数指导教师与学生沟通不及时、缺乏平时指导等。
五、教师发展。教师能积极参与各类培训，运用线上教学平台和教学资源的能力有一定提高，但教学改革和实践教学能力有待提升；教师对科研有一定的热情，但缺少科研团队、科研方向和切入点，发表和申报高层次论文和课题不理想。
六、学风。总体上学生学习氛围浓厚，学习情况良好，绝大部分学生学习态度端正，到课率高；但专业与专业、老生与新生存在着差距。部分专业少数学生学习积极性差，上课迟到、带早餐进教室、上课玩手机等现象。
教学工作是学校的中心工作，是立院之本。请各系（部）进一步教学常规管理，督促教师认真遵守教学常规，围绕专业实际积极开展各类教研活动，提升专业教学质量。希望全体老师与时俱进，认真学习新的教学方法，提高教学水平，以更好的状态投入到教书育人中去。请各系（部）、班主任加强对学生学习情况的管理和督促，积极营造良好的学风。
期中教学检查工作小组
2022.11.18
