学院教研科会同督导组对开学第一周的教学情况进行系统检查，检查包括三个方面内容，一是教学场所和设备，二是教师的教学管理，三是学生的学习状况。检查组通过课前进教室观察、上课门外听短课、课后找学生调查等方式了解教学情况。现将检查情况反馈如下：
一周来，教学设备使用情况良好，课表上课无冲突。绝大部分老师都能按照学校教学常规开展教学，广大学生能迅速进入学习状态，第一周就能投入紧张的学习之中。但在检查中也发现了教和学中的一些问题，供相关老师和管理人员参考，希望今后能引起注意。
一、教师教学常规
少数老师没有提前十分钟到教室，有些老师上课铃响后才打开电脑屏幕，时间显得比较匆忙，甚至有个别老师上课迟到两到五分钟；
个别老师未带齐上课所应带的材料，只带一本教材进教室；
开学第一次上课，少数老师缺乏对班级学生到课情况的了解，不管学生是否已经到课，铃响后直接上课；
有的老师出现提前下课现象。
学生行为习惯
少数专业的学生，早上起床较晚，踩点进教室，部分学生带早餐进教室，教室早餐气味较重，不利学习；
有部分专业学生上课迟到；
少数专业的教室没有按时作好保洁工作，教室卫生较差。
学生学风问题
早上第一节课发现有学生精神不振、睡觉现象；
有的学生上课只带一本书，连起码的笔、笔记本都没有；
少数学生上课心不在焉，还没有走出假期影子，需要班主任和任课老师及时引导。
上述情况，请老师们上课时注意，也请相关学生管理人员对学生进行教育。
教研科
2023.3.3
