各系（部）：
根据《关于开展2025 年校级青年教师教学竞赛的通知》，为加强学院青年教师队伍建设，进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，不断提高青年教师业务素质和教学水平，使青年教师更好地担负起教书育人的重任，推动和促进学院的转型和发展。经研究，学院决定开展2025 年院级青年教师教学竞赛暨校赛选拔赛（以下简称“青教赛”）。现将有关事项通知如下：
一、组织领导
教研科全面负责竞赛的组织筹备、综合协调和监督指导等工作。
二、竞赛原则
坚持公平、公正、公开；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。
三、竞赛实施
（一）参赛对象。学院40周岁（含）以下青年教师(1984年8月31日以后出生)的在职教师均须参加。
（二）竞赛时间
1.4月23日上午，召开选手赛前会议，上交参赛材料（教学大纲、教学设计和PPT），比赛顺序抽签；
2.4月23日下午1:00，比赛开始；
（三）竞赛地点
1.赛前会议地点：树人楼三楼会议室；
2.竞赛上课教室：树人楼南401智慧型研讨教室；
3.教学反思撰写室：树人楼南405机房。
（四）竞赛内容和要求
坚持“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分数分别为20分、75分、5分。
1.教学设计（20分）
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教学过程设计等。
选手需准备参赛课程5个学时的教学设计方案，每个学时的教学设计方案注明对应的参赛课程大纲章节。评委将对所提交的教学设计方案进行打分。
2.课堂教学（75分）
参赛教师根据所抽到教学设计方案的教学内容进行授课，课堂教学规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
3.教学反思（5分）
参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。教学反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
4.计分方法
评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后（参见附件1、2、3）。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用百分制，选手三个部分的得分相加为最终得分。
5.注意事项
（1）在赛前召开选手会议，抽签确定选手参赛次序；
（2）比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段；
（3）选手在教学设计、课堂教学、教学反思中提交的材料
不得出现姓名、学校等任何与个人相关的信息；
（4）根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、翻页器由教研科统一提供；
（5）课堂教学采取“无生上课”的形式，并全程录像，视频版权学院所有；
四、表彰和推荐
（一）表彰。竞赛设一、二、三等奖，由学院发文表彰奖励，并给予适当的物质奖励。
（二）推荐。学院将根据学校分配的名额择优推荐教师参加校级竞赛。
五、材料提交
参赛教师在规定时间提前提交参赛材料。材料一经提交，不得要求进行更改或调换。具体包括以下内容：
（一）教学大纲
教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素，格式为PDF 文档通用格式。
（二）教学设计
5个学时（45分钟/每学时）的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。
（三）课堂教学节段PPT
与5个学时教学设计方案相对应的5个课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。选手须将课堂教学节段PPT和相关音频、视频文档一并上传。
竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。
六、其他事项
（一）赛前将开放竞赛场地，供选手熟悉比赛环境。翻页笔、白板笔由教研科统一提供。
（二）第七届全国高校青年教师教学竞赛专门开发了“青教赛App”竞赛系统，打开链接或扫描下方二维码下载App，可观看往届竞赛视频。http://www.jkwwt.cn/app/download
附件：
1.上虞分院2025年青年教师教学竞赛教学设计评分表
2.上虞分院2025年青年教师教学竞赛课堂教学评分表
3.上虞分院2025年青年教师教学竞赛教学反思评分表
绍兴文理学院上虞分院
二〇二五年四月
