根据绍学院党组【2019】22号《关于公布首批全校党建工作标杆院系、样板支部培育创建单位的通知》的安排，现就首批全校党建工作样板支部建设进展报告如下： 财会与信息系党支部现有教师党员11人，学生党员5人，配有支部书记、组织委员、宣传委员各一名。作为学生党支部，支部认真贯彻落实立德树人的根本任务，以“服务学生成长成才”为宗旨，按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的党建工作思路，积极探索服务学生成长成才的党建工作新机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力开创基层党建工作新局面。 （一）重点任务进展情况 1、加强政治建设，强化党员教育，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护” 支部始终把政治建设摆在首位，突出政治功能、强化政治学习、铸牢政治忠诚。依托每周三下午党员集中学习活动时间，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”、支部党日活动等党内政治生活制度。一是重点围绕党支部标准化建设要求，精心打造集理论引导、思想交流、师生谈心、学习互动、工作互促等功能于一体的活动阵地，扎实开展党员理想信念教育、党性教育、纪律教育。二是建立“第二课堂”思政教育模式，抓住全国“两会”、 “五四”、“七一”、“国庆”等重要时间节点，通过开展党团知识竞赛、“卡尔·马克思杯”知识竞赛等活动，组织师生党员参加学校、社区的志愿者活动，加强师生党员思想建设，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 2、加强组织建设，规范组织管理，强化纪律意识，发挥党员先锋模范作用 扎实有效开展党员发展、党员培训、党费收缴、组织关系接转、党员激励关怀帮扶等常规工作；坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪；落实谈心谈话制度，党支部委员之间，党支部委员和党员之间、党员和党员之间，谈心谈话三次以上；召开组织生活会，开展批评与自我批评；积极营造“一个党员就是一面旗帜”工作氛围，支部书记被评为校“十佳”最受师生喜爱的书记，学生党员中共有12人被评为校优秀毕业生，其中有3人被评为市优秀毕业生，4被评为省优秀毕业生，1人获得了国家奖学金，为广大师生树立了先锋榜样。 3、加强意识形态领域建设，丰富党建载体，夯实党建基础 认真学习习近平总书记在全国宣传思想工作会议上讲话精神，时刻关注宗教信仰动态，做到主动找宗教信仰学生谈话，做到有记录、有结果、有汇报材料，做到守土有责、守土负责、守土尽职。充分运用网络平台，加强沟通、交流，做好上情下达，下情上传，不断丰富党组织活动载体，搭建党员学习平台和提高党建工作效率；建立意见、建议栏，听取积极分子和普通群众的意见和建议，作为党员自律和组织建设的有力手段。 （二）辐射作用发挥情况 1、加强机制建设，打造创新型堡垒，促进党员创新争先 支部积极探索新的工作思路，创新工作举措、工作方式、工作机制，激发工作活力，切实提升支部建设成效。一是实施教师党员联系学生机制。制定党员教师联系班级、寝室与“三类生”制度，为每个班级设置2名党员培养发展联系人，强化党建理论先进引领、党建知识常效宣讲、党员培养发展长效联系工作。教师党员利用课余时间积极帮助学生答疑解惑，突出党员密切联系服务学生的主体作用，切实发挥组织育人功能。二是创新支部“党建+学生管理中心工作”运行机制。结合迎接新生、技能竞赛、团学活动，书院文化节、运动会、资困助学、欢送毕业生离校等教育管理活动，开展“党员亮身份”主题党日等活动，进一步增强组织凝聚力和向心力，用“红色动力”助推中心工作。三是创新学生党员培育机制。结合专业2+0.25的人才培养模式的特点，个性化制定学生党员发展标准，精心抓好党员培育，逐步建立起“推优－培养－提升－塑优－引领”全过程的链条化培养机制，学生党员发展质量明显提升。今年共培育入党积极分子15名，发展学生党员9名，预备党员转正9名，不断为党组织输送高质量的“新鲜血液”。 2、加强奉献信念，打造服务型堡垒，强化学生责任担当 支部坚持引导师生党员用实际行动践行初心使命，强化担当意识，培养为民服务情怀。一是开展“志愿服务亮身份”活动。2020年新春，全国人民遭遇了一场来势汹汹的新冠肺炎疫情，支部师生党员积极响应党中央号召，踊跃自愿捐款，扛起责任、冲锋在前，全力投入疫情防控阻击战，支持疫情防控工作，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。疫情发生以来，支部辅导员、班主任坚守岗位，认真做好疫情安全教育和排查工作；教师党员学群飞、叶银兰等积极配合学校做到“停课不停学”，示范了“云”模式。学生党员和共青团员充分发挥先锋模范作用，在开学报到现场、寝室、食堂门口等一线身先士卒，贡献力量，以实际行动投入到这场没有硝烟的战争之中，扎实做到“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”，用行动激发学生责任担当，培养学生奉献意识，产生了良好的效应。二是开展“牢记党员初心，助力梦想远航”的就业精准帮扶活动，2020届系有19名西藏藉学生，就业压力大，支部充分发挥党员专业教师的优势，带领学生积极就业，取得了显著的成效。 3、加强技能提升，打造工匠型堡垒，提升学生职业素养 支部坚决贯彻落实中央实施科教兴国和创新驱动发展战略，坚持为推动国家改革发展培育高技能人才队伍的职业教育目标，以高质量党建落实“立德树人”根本任务。一是以徐群飞、张晓红等党员骨干教师为支撑，组织和指导学生积极参加各类学科赛事，提升支部影响力。学生党员在各项技能赛事中发扬“不甘人后 敢为人先”的精神，勇于拼搏，在教育部认定的“1+X”财务共享服务职业技能等级证书、全国职业院校高职组税务技能大赛、浙江省财会信息化竞赛、浙江省大学生高数竞赛、校多媒体微课竞赛等大型比赛中均荣获佳绩。二是利用竞赛平台发挥学生党员的先锋模范带头作用，党员带头从各班级中组建备赛团队，带动更多同学提升竞赛技能，保证了队伍结构的稳定性，进一步巩固了“服务型党组织”的建设，真正做到更好、更多、更有效地为学生服务。 4、加强党建带团建，打造辐射型堡垒，服务学生健康成长 党建带团建是提高团建工作水平的根本保证和落实党的方针政策的有效途径。支部积极实施党团活动共建，将党建团建同谋划同布置同提升，定期召开支委会研究相关工作，切实发挥好支部联系青年、组织青年和团结青年作用。采取线上学习与线下学习相结合，积极利用校内网站、QQ群、微信群、微信公众号、钉钉群、“学习强国”等新媒体搭建学习互动平台，建立学习教育的长效管理机制。教师党员积极撰写科研论文，李勇燕老师发表一级期刊文章一篇，魏建钢老师获得绍兴市科研立项一项，曾军建老师校党建课题顺利结题。标杆支部建设示范成果资料汇编已经初步完成；有入党积极分子自行拍摄的示范点建设专题片基本完成。 （三）保障措施落实情况 1、自去年12月校样板党支部创建单位名单公布以来，支部认真组织师生党员学习动员，按照“七个有力”中对学生党支部的要求，落实立德树人的根本任务，以“服务学生成长成才”为宗旨，按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的党建工作思路，发挥党员教师在教育教学中示范带头作用，积极开展“党员教师教学发展研究课”、“党员教师金课”“党员教师课程思政示范课”等活动，推动了支部党建工作与教育教学工作同步提升，有力推动系教育教学工作扎实开展。 支部设有专门的办公室、配有完整的办公设备，党员有专项党建活动经费，能满足标杆支部建设要求。 2、支部现有教师党员11人，学生党员5人，入党积极分子24人，110人向党组织提交了入党申请书。支部配有支部书记、组织委员、宣传委员各一名，下设学工线与教学线二个党小组。 3、支部一是创新“党建+学生管理中心工作”运行机制。结合新生报到、技能竞赛、考证考级、团学活动，书院文化节、运动会、资困助学、心理辅导、欢送毕业生文明离校等等教育管理活动，积极开展“党员亮身份”主题党日等活动，进一步增强组织凝聚力和向心力，用“红色动力”助推中心工作；二是创新学生党员培育机制。结合专业2+0.25的人才培养模式的特点，个性化制定学生党员发展标准，精心抓好党员培育，逐步建立起“推优－培养－提升－塑优－引领”全过程的链条化培养机制，学生党员发展质量明显提升。 |
