新时代全校党建“双创”工作申报书

[包括：本单位党建工作体制机制、组织机构、专职队伍情况，出台的重要政策、重大安排、重点举措，取得的进展成效、工作经验、标志性成果等。可附页。]

上虞分院财会与信息系党支部由13名教师党员和9名学生党员组成，是一个混合型的党支部。该党支部机构岗位设置包括书记1名，组织委员1名和宣传委员1名。党支部立足专业，以“服务师生成长成才”为工作理念；注重政治建设和组织建设，树立了“敢担当、有作为”的工作作风；积极开展课程思政，拓展技能比赛和社会服务等育人平台；充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力开创基层党建工作新局面。

一、加强领导，精心组织，抓好落实

认真落实分党委安排的政治学习制度。通过上党课、找党员个别谈心等，对每位党员进行全覆盖、全过程的现场指导，通过层层落实责任，传导压力。党支部根据要求制定了开展学习教育的实施计划，支委会担负从严教育管理党员的直接责任，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，确保组织到位、措施到位、责任到位。

二、坚持创新，突出特色，注重联系实际

支部结合系党支部工作实际，在总体把握上做到“四个坚持”---坚持思想为先、坚持问题导向、坚持常态教育、坚持学做结合，在具体操作上提出“时时抓学习、月月有活动、人人有体会”这一要求，各项活动都围绕这一要求开展，既联系实际，又突出特色，为学习教育常态化制度化保驾护航。

(一)时时抓学习。始终坚持个人自学、支部带学、网络辅学、团队帮学相结合，确保每位党员都能参与学习。按照学习计划，支部召开了多次不同主题的专题学习会；分党委委员以普通党员身份参加组织生活，带头给党员教师上党课、带头参加学习讨论，带头谈心得体会；支委会成员结合工作实际谈体会，结合学习材料谈感想。按照上级党组织的要求，采取“线上”和“线下”相结合的学习方式，及时推送学习内容，引导党员通过QQ群、微信群等开展自学，及时提供学习资料，积极参加在线考试，每天按要求做好学习强国内容。

（二）月月在行动。开展“党员奉献日”活动，引导党员讲奉献、树形象，展示党员先进性。党支部把每月的十五号定为党员奉献日，全系党员主要开展服务教学科研、服务学生管理、服务公益事业等活动。如为提高学生初级会计师的通过率，党员教师放弃休息日为学生辅导已成为常事；职能部门的党员教师经常放弃休息日加班加点，为分院稳定发展做出了贡献；在课程改革中，系党员教师敢挑重担，每次发挥了排头兵的作用；每位党员教师自觉实施“三联系”制度------联系一个困难生、一个学生寝室、一个班级。党员教师的实际行动，诠释“担当”与“作为”，践行“初心与使命”，从而进一步增强了党员在群众中的认可度和认同感，切实提升了凝聚力。  

（三）人人争先锋。开展“对标创优争先锋”活动，引导党员立足岗位作贡献。组织开展党员亮身份活动，广大党员时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐，事事当好先锋模范。党支部组织召开“对照党章党规找差距、查短板”的讨论会，结合自己工作岗位，进一步认清了存在短板的原因，明确了以后努力方向，把“对标创优争先锋”活动做深做实，取得了明显成效。

三、强化学习，广泛宣传，营造浓厚氛围

充分运用QQ群、微信等新媒体的作用，引导全系党员利用多种方式开展自主学习和互动交流，扩大学习教育覆盖面。书记每年定期为党章学习小组、入党积极分子、发展对象与预备党员上党课，制作“不忘初心、牢记使命”专栏，及时发布学习内容并通报学习情况，及时向分院“不忘初心、牢记使命”学习教育领导小组报送开展学习情况等，为“不忘初心、牢记使命”学习教育营造了良好氛围，努力做到每位党员、每位发展对象、每位入党积极分子与党章学习组成员全面知晓，入心入脑。

四、标志性成果

财会与信息党支部以党建工作为支撑，建成了一个先锋模范作用较强的基层党组织。

[包括：两年建设周期的总体思路、建设目标、建设方案，各年度工作目标、工作计划、工作举措，经费预算（分别列出年度预算和两年总预算）等。思路、目标、计划和举措要科学合理、重点明确。]

全面贯彻执行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神和全国、全省高校思想政治工作会议精神，按照新时代党的建设总要求，以政治建设为统领，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；围绕“立德树人”中心工作，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，以  “党建+会计”、“七个加强”等项目为抓手，在教书育人、教学科研、社会服务等领域，发挥党支部的战斗堡垒和示范引领作用，为把我系专业建成具有特色鲜明，市内领先，省内有一定影响力的提供有力的组织保障和人才保障。

一、加强党支部自身建设
   要以理论建设为根本，以能力建设为重点，以作风建设为基础，以制度建设为保证，紧紧围绕年度党建、意识形态领域、学生思政、工会群团组织等等要求，不断增强支部班子的凝聚力、向心力和战斗力，加强支部自身建设。
二、加强党员队伍建设
 1、是按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总体目标，按计划数做好2019年度党员发展工作。
 2、是抓好党员的学习教育。根据上级党委要求，制定2019党建学习工作计划，进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义新思想，提高党员教师坚持党的基本理论和基本路线的自觉性。
 3、是加强入党积极分子的队伍建设。进一步做好入党积极分子队伍的动态管理,确保入党积极分子队伍的先进性。使入党积极分子能够端正入党动机，正确处理和把握组织上入党和思想上入党的关系,使入党积极分子对党的性质、宗旨、纲领、路线有进一步加深。

三、加强党支部标准化建设
 1、根据上级党委要求，积极做好党支部标准化建设工作，把各项工作纳入到标准化、规范化、制度化的管理轨道。
 2、做好支部“回头看”工作。对支部“回头看”工作中发现的问题，及时落实整改，进一步梳理和完善出现的问题，建立健全各项长效机制。
四、加强党风廉政建设
 1、结合节假日期间党风廉政建设工作，继续落实中央八项规定精神，教育引导广大党员教师积极践行崇廉拒腐、遵纪守法、尚俭戒奢的优良作风，大力弘扬艰苦朴素、勤俭节约的传统美德。保持全年无党员教师违纪违法的良好局面。
 2、规范和严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活准则，认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活制度和党员日常管理制度，不断规范党内政治生活。认真开展批评和自我批评，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
 3、做好党风廉政建设常态化。利用微信、支部大会、党课等有效载体，向全体党员教师传达上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的各项要求和精神。

五、加强师德师风建设
 1、完善系政治学习环境建设。定期发布政治学习内容，及时传达最新时事政治和党内重要思想，营造良好的政治学习氛围。
 2、将学校、院师德师风建设落到实处。努力打造具有鲜明特色的师德师风建设，确保不出事，杜绝出大事。
六、加强新时代党员教师“工匠精神”
 1、将教师“工匠精神”融入日常教学管理中去，并通过多种方式，对党员教师进行宣传教育。通过宣传教育，让党员教师树立“工匠意识”，把“工匠精神”内化为全体党员教师的精神品质，提升党员教师严谨、细致、专注、负责的工作态度。
 2、完善培养机制，将“工匠精神”的培育与系实习实训相结合，积极利用日常教学与管理开展技能培训教育，强化“工匠精神”的实践应用。
 3、要与时俱进，党支部要进一步解放思想，把工匠理念更新作为常态化的工作活动，践行新发展理念，确保学生走上工作岗位有获得感、成就感。
七、加强务实肯干的集中教育
 1、统一思想认识，提高政治站位。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，杜绝形式主义、花架子的工作态度。
 2、以实干实做为导向，力求实际效果。党支部要把引导党员教师为分院稳定、发展作为工作的着力点，做好“三服务”工作，对为分院、系作出稳定、发展的党员教师，要及时表彰宣传，为学校更名设置绍兴大学作出贡献。

[包括：配套政策、资源投入、软硬件设施、经费支持、条件保障等。可附页。]

一是制度保障。依托《中国共产党支部工作条例（试行）》，上虞分院党委理论中心学习组例会制度，“三会一课”制度，主题党日、组织生活会、民主评议会、谈心谈话、按期缴纳党费等基本制度，实行党建工作与中心工作同布置、同调度、同落实。

二是人员保障。面对当前基层党建工作的新任务和新要求，建立“支部书记亲自抓，支部委员具体抓，党员干部协助抓”的党建领导机制。加强基层党务干部队伍建设，明确党建工作责任，加大教育培训力度，确保党建工作有人抓、有人管。

三是条件保障。按照“功能完善、设施配套、管理规范、制度健全、活动正常”的要求，进一步拓展完善党员活动阵地，确保党员活动有场所，推动党建工作上台阶。

四是经费保障。校党委组织部每年有下拨党建人头经费，为党支部开展活动提供了经费支持。如重大党建活动，及时向分党委报告计划和申请专项经费，经批准后执行。

[应明确说明是否经过二级党组织党委、纪委研究，核查是否符合党建“双创”工作创建申报条件、是否同意申报。]

党委负责人（签章）：

纪委负责人（签章）：

（加盖党委公章）

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