为进一步促进教学研究改革、专业内涵建设和教师专业发展，提高课堂教学质量、人才培养质量和教学研究水平，同时继续发扬上虞分院师范教研优良传统，分院结合2024-2025学年第二学期期中教学检查，开展了以“研究式互动教学”“反思式多元评价”为特色的教研活动，充分展现了各专业优秀教师的严谨治学、教学相长的优秀教风，形成互相学习、共同进步的教研风貌。
本次教研活动中，公开课主讲教师为院级教学荣誉获奖者、主持各级各类教改项目的教师代表和各专业推选的优秀青年教师代表。公开课采用线下听课、线上记录、课后评价与研讨的形式开展。由分院领导、督导组、专业教师组成的教研团队，围绕主讲教师的教学准备、教学设计、教学实施、师生互动、教学效果等方面开展了全面而深刻的研讨和评课，具有较强的教研指导意义。
李举文老师《计算机基础2》的公开课展示
李举文老师《计算机基础2》的公开课评课研讨
徐
群飞老师《经济数学2》的公开课展示
徐群飞老师《经济数学2》的公开课评课研讨
叶银兰老师《Python财务应用》的公开课展示
叶银兰老师《Python财务应用》的公开课评课研讨
张耀升老师《草图大师》的公开课展示
张耀升老师《草图大师》的公开课评课研讨
章杰瑛老师《旅游学概论》的公开课展示
章杰瑛老师《旅游学概论》的公开课评课研讨
赵丹老师《模型设计与制作》的公开课展示
赵丹老师《模型设计与制作》的公开课评课研讨
以“研究式互动教学”“反思式多元评价”为特色的教研活动，充分展现了分院教师教学教研新风采，以及爱岗敬业、终身学习的精神风貌，得到了分院领导、教学督导组和教师们的一致认同和高度评价。同时，该活动也促进了分院各专业的教学改革研究和专业内涵建设，助力分院在实践立德树人育人宗旨和提高人才培养质量的前进道路上迈向新的征程。
